中文七年级一班教学提纲

Fall 2005 - Spring 2006

教师：吴平凡

教学要求：

1． 阅读和朗读课文。通过阅读课文而学习字和词的用法。

2． 继续复习以前学过的字和词，

3． 借助汉语拼音识字，阅读，说普通话。

4． 认识生字, 区别形近字/同音字/多音字。

5． 学会673个 常用词语，能正确读写，理解词义，并能在说话和写话中加以运用。

6． 学习30个基本句式,能仿照基本句式说句子,写句子。

7． 将写二篇作文。

使用教材：

1． 本年级使用标准中文第二级第三册。

2． 练习册作用 : 家庭作业以巩固课堂所学内容,提高学生对中文的应用能力。

3． 辅助教材：课堂上将递阅相关阅读材料。

4． 教学进度：争取在本学年教完标准中文第二级第三册。

教课方式：

1． 授课以中文为主，辅以英文， 锻炼学生中文听说读写的能力。

2． 每次新课之后的第二周安排复习和测验， 检查学生对生字和词组的掌握程度。

3． 课堂上抽调学生朗读课文和提问，提高学生对中文的热爱。

考核标准/计分方式：

1． 期末考试：40%

2． 家庭作业：30%

3． 课堂测验：20%

4． 课堂表现：10%