中文三年级一班教学提纲
Fall 2005 - Spring
2006
教师：梅红
本班使用标准中文第一级第二册. 这套教材对本班大多数学生来说, 属于偏难或适中. 大多数学生借助于汉语拼音可以朗读课文, 但却不认识中文字. 连最基本的偏旁部首也不认识. 所以, 这本课文的生字对大多数学生来说还是有些困难. 我会用多半节课时间讲解并让学生练习写生字, 用生字组词, 造句, 加深他们的理解, 并记住中文基本的偏旁部首, 以便帮助他们理解词意并记住笔划. 每周上课前几分钟, 我会先复习上节课生字并默写. 教学进度基本上是一周一课. 我会从网上或其他渠道找一些有趣的中文笑话, 谜语, 绕口令或漫画做辅助教材, 以激发学生学中文的热情和兴趣, 并发一些小奖品鼓励学习积极性. 如学校有电视, DVD Player, 我想选放一些中文小故事录像. 同样, 目的是改变学生对中文教学枯燥无趣的印象, 让学生们在学中文中找到乐趣, 至少对学中文没有抵触.
授课方式以中文为主, 辅以英文. 并要求学生也用中文回答问题。锻炼他们的听说能力. 尤其是用中文造句, 讲解漫画, 重复录像里的小故事. 本班学生中文听说能力普遍不错. 除个别在家没有普通话的生活环境. 大多都能用中文进行日常生活对话, 发音也比较标准. 所以, 课上我会继续加强他们讲中文的信心, 鼓励他们大胆做中文, 造长句, 讲小故事, 学会, 理解一些比较正式的中文词组.
家庭作业主要以练习册为主, 并添加一些可选择性作业, 如一页生字, 造句, 练习绕口令或重讲课上中文笑话,谜语.
考核标准: