中文一年级二班教学提纲

Fall 2005 - Spring 2006

教师：赵钧

教学要求：

1. 复习汉语拼音。 正确认读汉语拼音的23个声母，24个韵母，16个整体认识音节。认识声调符号、读准四声。
2. 能借助汉语拼音读“会话”、识字、学说普通话。
3. 结合阅读会话，能模仿基本句、学习字词、说句子。
4. 学会126个汉字。能读准字音、了解字义、能默写。
5. 能照田字格里的范字写字，能按笔划顺序书写，而且字写得正确、端正、美观。

使用教材：

1． 本年级使用《标准中文》第一级第一册。

2． 教材特点：全册共安排三十课。每课包含会话、句子、字词、练习。每课的编排形式是首先安排会话， 接下来是从会话中提出的本课要写的汉语拼音字母和音节， 然后是从会话中提出的基本句和要求掌握的生字、生词。课后编有三四个练习题。

3． 练习册作用：本册教材配有练习册，A、B本，以复习巩固每课的学习内容，加强字、词、句训练。

4． 辅助材料：以《标准中文》为主，做适当补充，提高学习兴趣。

教课方式：

1． 授课以中文为主，辅以英文。锻炼学生中文听、说能力，鼓励每个学生上课发言。

2． 每周除了A、B册作业外，还附有读、写的练习。

3． 每次新课之后的第二周安排复习和测验，检查学生掌握程度。

4． 讲故事，做练习题，提高学生听力、阅读能力及兴趣。

考核标准：

1． 期中考试：20%

2． 期末考试：20%

3． 家庭作业：30%

4． 课堂测验：20%

5． 课堂表现：10%